"Istituendo la scuola obbligatoria per i bambini, si è fatto
sicuramente molto per l’evoluzione dell’umanità. Tuttavia,
l’esercizio delle facoltà intellettuali è del tutto
insufficiente, se non viene accompagnato dallo sviluppo delle
qualità morali; e le qualità morali si sviluppano soltanto
quando si impara a vivere in collettività, fraternamente.
Sfortunatamente, le parole “collettività” e “fratellanza” non
dicono granché agli esseri umani, perché essi sentono che in
quella situazione sarebbero costretti a fare degli sforzi, ad
essere più aperti, più pazienti, ma anche più perspicaci e più
intelligenti, il che è più difficile che istruirsi sui libri.
Col tempo, gli esseri umani saranno obbligati a comprendere il
ruolo benefico dell’idea di una famiglia universale, ed essi la
auspicheranno. Già da alcuni anni certi dirigenti politici
cominciano a riprendere questa idea, perché si accorgono che
soltanto una fratellanza universale può salvare l’umanità
dall’abisso verso il quale essa sta precipitando. Sì, nel timore
di una distruzione mondiale, tutti saranno ben presto obbligati a
muoversi nel senso della fratellanza. "
Omraam Mikhaël Aïvanhov

TRATTO DA: http://www.prosveta.it

Edited by fratellobianco - 23/10/2009, 05:11

"Molte mamme si lasciano intenerire dal pianto del loro bambino, e
finiscono per concedergli ciò che egli chiede, anche se non è
ragionevole. Ma non pensano che quel bambino, una volta
diventato adulto, avrà preso l’abitudine di vedere che si cede
alle sue richieste, e che si mostrerà capriccioso, violento e
senza scrupoli?
La madre deve mantenersi piena di dolcezza, non deve andare in
collera, non deve picchiare il bambino; ma all’occorrenza, ella
deve anche mostrarsi intransigente, esattamente come la natura,
che rimane inflessibile di fronte alle sofferenze dell’uomo. Se
il bambino mette un dito nel fuoco o nel ghiaccio, le leggi del
caldo o del freddo non si modificano certo per lui. La natura
assiste impassibile alle esperienze del bambino, e per questo
egli impara a rispettarla. Per il figlio, la madre rappresenta
la natura: se ella non la rappresenta in modo corretto, il
bambino ignorerà che esistono dei limiti da non oltrepassare, e
sarà perduto."
Omraam Mikhaël Aïvanhov

TRATTO DA: http://www.prosveta.it

Edited by fratellobianco - 23/10/2009, 05:11

"Se, in casi eccezionali, i genitori danno uno schiaffo o una sculacciata al loro bambino, questo non potrà fargli male. A quel punto, però, i genitori devono stare attenti che il loro sguardo non esprima alcun sentimento negativo, perché il bambino dimenticherà in fretta lo schiaffo o la sculacciata, ma non dimenticherà mai uno sguardo cattivo.
Dunque, attenzione! Quando una madre deve correggere il suo bambino, bisogna che rimanga padrona di sé, e che mostri al bambino di soffrire per essere obbligata a impartirgli quella correzione. Gli dica: «Vedi, non vorrei picchiarti, ma sei tu che mi costringi a farlo perché hai agito male». Dopo di che, …via con la sculacciata! Il bambino, allora, sente che è sua la colpa se la madre è obbligata ad agire in quel modo; riflette, e inizia a comprendere che esistono leggi che non bisogna trasgredire, e a poco a poco questo produce in lui un grande miglioramento."
Omraam Mikhaël Aïvanhov

tratto da: www.prosveta.it

Edited by fratellobianco - 23/10/2009, 05:12

"Non si diventa pedagoghi seguendo dei corsi o leggendo libri di pedagogia. Può essere pedagogo soltanto chi è nato pedagogo: con la sua sola presenza, il suo sguardo e le sue emanazioni, egli ha un’azione benefica sui bambini. Nella storia, sono esistiti esseri nati con questo amore e queste qualità morali: con la propria autorità naturale, influenzavano i bambini riuscendo a far miracoli con loro. I bambini sono sensibili, sentono da lontano se siete un maestro oppure no; e questo vale anche per gli animali. Osservate il cavallo: se il cavaliere è un fifone, il cavallo lo sente, e… hop… a terra! In caso contrario si sottomette. Anche i bambini hanno questa intuizione naturale.
In realtà, la vera pedagogia non è altro che l’Iniziazione. Il vero pedagogo, è l’Iniziato. Con il loro esempio, la loro abnegazione, la loro pazienza e il loro sacrificio, i grandi Iniziati a poco a poco hanno educato l’umanità mostrandole nuovi cammini."
Omraam Mikhaël Aïvanhov

tratto da: www.prosveta.it

Edited by fratellobianco - 23/10/2009, 05:12

"I genitori assicurano la vita materiale dei propri figli, oltre ad assicurarne l’istruzione, e credono che basti. Ebbene no, non basta, e questa illusione può solo provocare dei conflitti fra generazioni. Perché? Perché più tardi, quando i figli saranno bene istruiti, perfino eruditi, e influenzati da non si sa quale ideologia, si scontreranno con i genitori e farano loro dei discorsi di cui questi non capiranno niente… se non che i figli sono diventati per loro degli estranei e a volte perfino dei nemici. Allora, ecco i poveri genitori stupefatti nel vedere che i figli si servono dell’istruzione ? che a volte è stata data loro con tanta fatica ? per meglio disprezzarli e contrastarli.
Al giorno d’oggi, si incontrano sempre più questi figli ingrati e irrispettosi. Ma di chi è la colpa? Perché i genitori non li hanno allevati nella considerazione di valori superiori alle facoltà intellettuali? Perché non hanno lavorato per acquisire una luce e delle virtù tali da far sì che i figli, malgrado tutto il loro sapere, potessero sempre provare rispetto per essi? "
Omraam Mikhaël Aïvanhov

tratto da: http://www.prosveta.it/

Edited by fratellobianco - 23/10/2009, 05:10

"I genitori e gli educatori che si preoccupano veramente
dell’avvenire dei giovani, devono capire che non basta dar loro
una formazione da elettronico, chimico o biologo, ma che occorle
prepararli ad affrontare l’esistenza nelle migliori condizioni.
Se non si spiegano agli adolescenti le difficoltà esterne – e
soprattutto interiori – che fatalmente incontreranno più tardi,
se non si spiega loro come considerare tali difficoltà e quale
atteggiamento tenere per risolverle, di fronte ai minimi
inconvenienti essi soccomberanno.
Prendiamo un esempio molto semplice. Se qualcuno non conosce
l’alternanza delle stagioni, se non sa che un giorno arriverà
l’inverno con il freddo, che cosa gli accadrà?… Se invece è
avvertito, preparerà di che scaldarsi, dei vestiti, del cibo, e
attraverserà l’inverno tranquillamente. Ebbene, la maggior parte
dei giovani si lancia nell’esistenza come se non sapesse che ci
saranno necessariamente degli inverni. "
Omraam Mikhaël Aïvanhov

Tratto da: http://www.prosveta.it/

"Esasperati dalla condotta dei bambini che hanno l’incarico di
sorvegliare, certi educatori o persino certi genitori li
folgorano con lo sguardo. Ignorano che quei bambini si
ricorderanno per tutta la vita di quegli sguardi di odio. Sì,
perché i bambini forse non comprendono, ma sono sensibili e
sentono ciò che uno sguardo contiene. Uno schiaffo o una
sculacciata, se necessari, non possono far loro del male, ma
dovete sorvegliare il vostro sguardo. I bambini dimenticano
presto schiaffi e sculacciate, ma non dimenticano mai gli
sguardi cattivi che vengono loro lanciati.
Alcuni genitori che avevano dei bambini particolarmente
difficili, talvolta sono venuti a chiedermi consiglio, e io ho
detto loro: «Se dovete punire un bambino che ha fatto una
sciocchezza, parlategli con calma e con uno sguardo buono.
Ditegli che riceverà una correzione, perché esistono delle
regole contro le quali non potete nulla; piangete anche un po’
con lui, se necessario, e poi… alé, una bella sculacciata! Il
bambino comprenderà che non lo punite per cattiveria, ma per
insegnargli l’esistenza di leggi alle quali nessuno può
sfuggire. È così che registrate nella sua mente delle vere
nozioni di giustizia»."
Omraam Mikhaël Aïvanhov

Tratto da: http://www.prosveta.it/